Liên hệ
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Thứ năm, 11/06/2026
Artificial Intelligence in Education: The Intersection of Technology and Pedagogy
Cập nhật vào: Thứ sáu - 19/09/2025 04:18
Nhan đề chính: Artificial Intelligence in Education: The Intersection of Technology and Pedagogy
Nhan đề dịch: Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Giao điểm giữa công nghệ và giáo dục học
Tác giả: Peter Ilic, Imogen Casebourne, Rupert Wegerif
Nhà xuất bản: Springer Cham
Năm xuất bản: 2024
Số trang: VI, 315 tr
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
ISBN: 978-3-031-71232-6
SpringerLink
Lời giới thiệu: Cuốn sách này mang đến một góc nhìn đa ngành về cách tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) một cách cẩn trọng có thể nâng cao hiệu quả học tập. Bằng cách khuyến khích đối thoại giữa kỹ thuật (những gì có thể thực hiện) và giáo dục học (những gì nên thực hiện), cuốn sách đem lại một cái nhìn toàn diện về tiềm năng của AI trong giáo dục.
Với việc trình bày cả các nghiên cứu điển hình về triển khai thực tiễn lẫn các khung lý thuyết dựa trên giáo dục học, sách tập trung vào việc tích hợp công nghệ một cách phù hợp vì lợi ích giáo dục, đồng thời đưa ra một cái nhìn rộng lớn và độc đáo.
Các tác giả – vừa là nhà giáo dục vừa có kiến thức chuyên sâu về công nghệ – mang đến những hiểu biết sâu sắc về phương pháp giảng dạy, đánh giá, câu hỏi nghiên cứu, cũng như những cơ hội và giới hạn công nghệ.
Đây là tài liệu thiết yếu dành cho các nhà nghiên cứu, giáo viên và nhà hoạch định chính sách đang định hướng trong bối cảnh công nghệ giáo dục thay đổi nhanh chóng khi AI ngày càng hiện diện trong mọi khía cạnh của cuộc sống.
Từ khóa: Tính toán; Trí tuệ nhân tạo; Công nghệ giáo dục; Giáo dục số.
Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:
Giới thiệu: Đối thoại mang tính xây dựng giữa công nghệ và giáo dục học
Không gian học tập sinh thái được tăng cường bởi AI
Tái hình dung trải nghiệm học tập với AI
Tích hợp AI tạo sinh trong giáo dục: Thách thức và cách tiếp cận
Định hướng AI trong giáo dục - Tiến tới tiếp cận hệ thống trong thiết kế đổi mới giáo dục
AI trong hệ sinh thái đánh giá: Quan điểm AI lấy con người làm trung tâm
Vai trò của trợ lý ngôn ngữ AI trong giáo dục đối thoại vì trí tuệ tập thể
Đánh giá hình thành thích nghi dựa trên AI: Đánh giá độ tin cậy và tính hợp lệ
Decimal Point: Mười năm phát hiện từ khoa học học tập với một trò chơi học tập kỹ thuật số
Ứng dụng AI để thúc đẩy giáo dục khoa học và máy tính tại Châu Phi: Thách thức, tiến bộ và cơ hội
Giáo dục người vận hành sản xuất bằng cách mở rộng thực tế với AI
Tái cấu trúc sư phạm trong các khóa học giao tiếp kinh doanh: Kỹ thuật tạo gợi ý bằng AI trong dạy tiếng Anh như ngoại ngữ (EFL)
AI trong giáo dục ngôn ngữ: Tác động của dịch máy và ChatGPT
Phần cuối sách
Nhan đề dịch: Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Giao điểm giữa công nghệ và giáo dục học
Tác giả: Peter Ilic, Imogen Casebourne, Rupert Wegerif
Nhà xuất bản: Springer Cham
Năm xuất bản: 2024
Số trang: VI, 315 tr
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
ISBN: 978-3-031-71232-6
SpringerLink
Lời giới thiệu: Cuốn sách này mang đến một góc nhìn đa ngành về cách tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) một cách cẩn trọng có thể nâng cao hiệu quả học tập. Bằng cách khuyến khích đối thoại giữa kỹ thuật (những gì có thể thực hiện) và giáo dục học (những gì nên thực hiện), cuốn sách đem lại một cái nhìn toàn diện về tiềm năng của AI trong giáo dục.
Với việc trình bày cả các nghiên cứu điển hình về triển khai thực tiễn lẫn các khung lý thuyết dựa trên giáo dục học, sách tập trung vào việc tích hợp công nghệ một cách phù hợp vì lợi ích giáo dục, đồng thời đưa ra một cái nhìn rộng lớn và độc đáo.
Các tác giả – vừa là nhà giáo dục vừa có kiến thức chuyên sâu về công nghệ – mang đến những hiểu biết sâu sắc về phương pháp giảng dạy, đánh giá, câu hỏi nghiên cứu, cũng như những cơ hội và giới hạn công nghệ.
Đây là tài liệu thiết yếu dành cho các nhà nghiên cứu, giáo viên và nhà hoạch định chính sách đang định hướng trong bối cảnh công nghệ giáo dục thay đổi nhanh chóng khi AI ngày càng hiện diện trong mọi khía cạnh của cuộc sống.
Từ khóa: Tính toán; Trí tuệ nhân tạo; Công nghệ giáo dục; Giáo dục số.
Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:
Giới thiệu: Đối thoại mang tính xây dựng giữa công nghệ và giáo dục học
Không gian học tập sinh thái được tăng cường bởi AI
Tái hình dung trải nghiệm học tập với AI
Tích hợp AI tạo sinh trong giáo dục: Thách thức và cách tiếp cận
Định hướng AI trong giáo dục - Tiến tới tiếp cận hệ thống trong thiết kế đổi mới giáo dục
AI trong hệ sinh thái đánh giá: Quan điểm AI lấy con người làm trung tâm
Vai trò của trợ lý ngôn ngữ AI trong giáo dục đối thoại vì trí tuệ tập thể
Đánh giá hình thành thích nghi dựa trên AI: Đánh giá độ tin cậy và tính hợp lệ
Decimal Point: Mười năm phát hiện từ khoa học học tập với một trò chơi học tập kỹ thuật số
Ứng dụng AI để thúc đẩy giáo dục khoa học và máy tính tại Châu Phi: Thách thức, tiến bộ và cơ hội
Giáo dục người vận hành sản xuất bằng cách mở rộng thực tế với AI
Tái cấu trúc sư phạm trong các khóa học giao tiếp kinh doanh: Kỹ thuật tạo gợi ý bằng AI trong dạy tiếng Anh như ngoại ngữ (EFL)
AI trong giáo dục ngôn ngữ: Tác động của dịch máy và ChatGPT
Phần cuối sách
