Artificial Intelligence in Education: The Power and Dangers of ChatGPT in the Classroom
Cập nhật vào: Thứ ba - 11/11/2025 03:05
Nhan đề chính: Artificial Intelligence in Education: The Power and Dangers of ChatGPT in the Classroom
Nhan đề dịch: Trí tuệ nhân tạo và giáo dục: Khi ChatGPT trở thành sức mạnh và mối nguy trong lớp học
Tác giả: Amina Al-Marzouqi, Said A. Salloum, Mohammed Al-Saidat, Ahmed Aburayya, Babeet Gupta
Nhà xuất bản: Springer Cham
Năm xuất bản: 2024
Số trang: 686 tr.
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
ISBN: 978-3-031-52280-2
- Ứng dụng sức mạnh của chatbot AI để nâng cao việc học của sinh viên trong giáo dục kỹ thuật xây dựng: Nghiên cứu về năng lực và hạn chế
- Cách mạng hóa giáo dục nghệ thuật và thiết kế thông qua ChatGPT
- ChatGPT – Nghiên cứu trí tuệ nhân tạo về việc chấp nhận và sử dụng phân tích kinh doanh
- Dạy kỹ năng diễn đạt theo lý thuyết hệ thống của Gerjanis và lý thuyết tạo sinh của Chomsky: Góc nhìn từ kỹ thuật ngôn ngữ Ả Rập cho người học không phải người bản ngữ
- Vai trò của ChatGPT trong sự tham gia và học tập của sinh viên
- Học tập dựa trên vấn đề Fermi với trí tuệ nhân tạo: Có hiệu quả trong việc phát triển kỹ năng thế kỷ XXI cho học sinh bậc ba ở UAE không?
- Tại sao sinh viên Jordan ưa thích sử dụng ChatGPT – Nghiên cứu tình huống tại các cơ sở giáo dục đại học
- Liệu việc sử dụng ChatGPT có định hướng có thể nâng cao kỹ năng nhận thức và siêu nhận thức của sinh viên?
- Tái định hình bối cảnh giáo dục: Hành trình tích hợp ChatGPT
- Đón nhận ChatGPT: Mở ra một giai đoạn cách mạng trong các nền tảng giáo dục
- Ý nghĩa đạo đức của việc sử dụng ChatGPT trong môi trường giáo dục: Một tổng quan toàn diện
- Ứng dụng AI và tính bền vững giáo dục trong giáo dục đại học tại UAE
………
Nhan đề dịch: Trí tuệ nhân tạo và giáo dục: Khi ChatGPT trở thành sức mạnh và mối nguy trong lớp học
Tác giả: Amina Al-Marzouqi, Said A. Salloum, Mohammed Al-Saidat, Ahmed Aburayya, Babeet Gupta
Nhà xuất bản: Springer Cham
Năm xuất bản: 2024
Số trang: 686 tr.
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
ISBN: 978-3-031-52280-2
SpringerLink
Lời giới thiệu: Cuốn sách này nhằm tập hợp một tuyển tập các nghiên cứu mang tính đổi mới và tiên tiến, tập trung giải quyết những thách thức khác nhau trong cả khía cạnh ứng dụng và lý thuyết của ChatGPT trong giáo dục. ChatGPT là một mô hình ngôn ngữ lớn do OpenAI phát triển, có khả năng tạo ra văn bản giống con người dựa trên gợi ý đầu vào. Điều này mang lại tiềm năng to lớn cho lĩnh vực giáo dục, vì nó cho phép xây dựng các trải nghiệm học tập cá nhân hóa, tương tác, tự động hóa việc đánh giá và chấm điểm, cùng nhiều ứng dụng khác.
Trong môi trường học trực tuyến, ChatGPT được sử dụng để cung cấp phản hồi và hỗ trợ cho người học, cũng như tạo ra các cuộc hội thoại tương tác bằng ngôn ngữ mục tiêu trong quá trình học ngoại ngữ. Nó cũng được tích hợp với các hệ thống quản lý học tập và các nền tảng công nghệ giáo dục sẵn có nhằm nâng cao khả năng của chúng. Trong nghiên cứu, ChatGPT được sử dụng cho xử lý ngôn ngữ tự nhiên và phân tích cảm xúc, giúp thu thập thông tin chi tiết về trải nghiệm học tập và kết quả giáo dục của sinh viên.
Tuy nhiên, việc sử dụng các mô hình ngôn ngữ như ChatGPT trong giáo dục đặt ra những lo ngại về đạo đức và quyền riêng tư, chẳng hạn như bảo mật dữ liệu. Nhìn chung, sử dụng ChatGPT trong giáo dục có tiềm năng cách mạng hóa cách chúng ta học tập, giảng dạy và tiếp cận thông tin
Cuốn sách này hướng đến việc xuất bản các bản thảo gốc bao quát nhiều chủ đề rộng, từ phát triển các công nghệ chatbot mới và tích hợp chúng vào lớp học, cho đến việc xem xét những khía cạnh đạo đức và sư phạm của các hệ thống này. Bằng cách tổng hợp những tiến bộ mới nhất trong lĩnh vực và làm nổi bật những hướng nghiên cứu mới, cuốn sách mang lại những hiểu biết và góc nhìn quý giá cho các nhà nghiên cứu, nhà giáo dục và những người thực hành trong lĩnh vực ChatGPT và giáo dục.
Mục tiêu cuối cùng là thúc đẩy sự hiểu biết sâu hơn về ChatGPT và vai trò của nó trong giáo dục, cũng như khuyến khích việc ứng dụng hiệu quả và có trách nhiệm công nghệ này trong lớp học và xa hơn nữa.
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, ngôn ngữ AI, ChatGPT, trò chuyện AI, trợ lý ảo, mô hình AI đàm thoại
Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:
- Khám phá khả năng diễn giải của các dự đoán tuần tự thông qua mô hình lý giảiLời giới thiệu: Cuốn sách này nhằm tập hợp một tuyển tập các nghiên cứu mang tính đổi mới và tiên tiến, tập trung giải quyết những thách thức khác nhau trong cả khía cạnh ứng dụng và lý thuyết của ChatGPT trong giáo dục. ChatGPT là một mô hình ngôn ngữ lớn do OpenAI phát triển, có khả năng tạo ra văn bản giống con người dựa trên gợi ý đầu vào. Điều này mang lại tiềm năng to lớn cho lĩnh vực giáo dục, vì nó cho phép xây dựng các trải nghiệm học tập cá nhân hóa, tương tác, tự động hóa việc đánh giá và chấm điểm, cùng nhiều ứng dụng khác.
Trong môi trường học trực tuyến, ChatGPT được sử dụng để cung cấp phản hồi và hỗ trợ cho người học, cũng như tạo ra các cuộc hội thoại tương tác bằng ngôn ngữ mục tiêu trong quá trình học ngoại ngữ. Nó cũng được tích hợp với các hệ thống quản lý học tập và các nền tảng công nghệ giáo dục sẵn có nhằm nâng cao khả năng của chúng. Trong nghiên cứu, ChatGPT được sử dụng cho xử lý ngôn ngữ tự nhiên và phân tích cảm xúc, giúp thu thập thông tin chi tiết về trải nghiệm học tập và kết quả giáo dục của sinh viên.
Tuy nhiên, việc sử dụng các mô hình ngôn ngữ như ChatGPT trong giáo dục đặt ra những lo ngại về đạo đức và quyền riêng tư, chẳng hạn như bảo mật dữ liệu. Nhìn chung, sử dụng ChatGPT trong giáo dục có tiềm năng cách mạng hóa cách chúng ta học tập, giảng dạy và tiếp cận thông tin
Cuốn sách này hướng đến việc xuất bản các bản thảo gốc bao quát nhiều chủ đề rộng, từ phát triển các công nghệ chatbot mới và tích hợp chúng vào lớp học, cho đến việc xem xét những khía cạnh đạo đức và sư phạm của các hệ thống này. Bằng cách tổng hợp những tiến bộ mới nhất trong lĩnh vực và làm nổi bật những hướng nghiên cứu mới, cuốn sách mang lại những hiểu biết và góc nhìn quý giá cho các nhà nghiên cứu, nhà giáo dục và những người thực hành trong lĩnh vực ChatGPT và giáo dục.
Mục tiêu cuối cùng là thúc đẩy sự hiểu biết sâu hơn về ChatGPT và vai trò của nó trong giáo dục, cũng như khuyến khích việc ứng dụng hiệu quả và có trách nhiệm công nghệ này trong lớp học và xa hơn nữa.
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, ngôn ngữ AI, ChatGPT, trò chuyện AI, trợ lý ảo, mô hình AI đàm thoại
Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:
- Ứng dụng sức mạnh của chatbot AI để nâng cao việc học của sinh viên trong giáo dục kỹ thuật xây dựng: Nghiên cứu về năng lực và hạn chế
- Cách mạng hóa giáo dục nghệ thuật và thiết kế thông qua ChatGPT
- ChatGPT – Nghiên cứu trí tuệ nhân tạo về việc chấp nhận và sử dụng phân tích kinh doanh
- Dạy kỹ năng diễn đạt theo lý thuyết hệ thống của Gerjanis và lý thuyết tạo sinh của Chomsky: Góc nhìn từ kỹ thuật ngôn ngữ Ả Rập cho người học không phải người bản ngữ
- Vai trò của ChatGPT trong sự tham gia và học tập của sinh viên
- Học tập dựa trên vấn đề Fermi với trí tuệ nhân tạo: Có hiệu quả trong việc phát triển kỹ năng thế kỷ XXI cho học sinh bậc ba ở UAE không?
- Tại sao sinh viên Jordan ưa thích sử dụng ChatGPT – Nghiên cứu tình huống tại các cơ sở giáo dục đại học
- Liệu việc sử dụng ChatGPT có định hướng có thể nâng cao kỹ năng nhận thức và siêu nhận thức của sinh viên?
- Tái định hình bối cảnh giáo dục: Hành trình tích hợp ChatGPT
- Đón nhận ChatGPT: Mở ra một giai đoạn cách mạng trong các nền tảng giáo dục
- Ý nghĩa đạo đức của việc sử dụng ChatGPT trong môi trường giáo dục: Một tổng quan toàn diện
- Ứng dụng AI và tính bền vững giáo dục trong giáo dục đại học tại UAE
………
Liên hệ
Tiếng Việt
Tiếng Anh








