Creative Approaches to Technology-Enhanced Learning for the Workplace and Higher Education. Proceedings of ‘The Learning Ideas Conference’ 2024. Volume 1

Cập nhật vào: Chủ nhật - 14/09/2025 22:17

Nhan đề chính: Creative Approaches to Technology-Enhanced Learning for the Workplace and Higher Education. Proceedings of ‘The Learning Ideas Conference’ 2024. Volume 1

Nhan đề dịch: Các phương pháp tiếp cận sáng tạo đối với công nghệ - Học tập nâng cao cho nơi làm việc và giáo dục đại học. Kỷ yếu Hội nghị ý tưởng học tập năm 2024, Tập 1

Tác giả: David Guralnick

Nhà xuất bản: Springer Nature

Năm xuất bản: 2024

Số trang: 374 tr.

Ngôn ngữ: Tiếng Anh

ISBN: 978-3-031-72430-5

SpringerLink

Lời giới thiệu: Công nghệ mới cung cấp cho chúng ta những cơ hội mới để tạo ra những trải nghiệm học tập mới, tận dụng nghiên cứu từ nhiều lĩnh vực khác nhau cùng với trí tưởng tượng và sự sáng tạo, Hội nghị Ý tưởng học tập được thành lập để tập hợp các nhà nghiên cứu, học viên và những người khác lại với nhau để thảo luận, đổi mới và sáng tạo. Hội nghị Ý tưởng học tập 2024 là hội nghị thường niên lần thứ 17 và được tổ chức dưới hình thức sự kiện kết hợp. Hội nghị diễn ra từ ngày 12 đến ngày 14 tháng 6 năm 2024, tại New York và trực tuyến, bao gồm Chương trình đặc biệt ALICE (Học tập thích ứng thông qua các phương pháp tiếp cận tương tác, hợp tác và cảm xúc) và Phiên họp đặc biệt từ IGIP, Hiệp hội sư phạm kỹ thuật quốc tế. Các chủ đề được đề cập trong cuốn sách này bao gồm: ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập, phương pháp học trực tuyến, nghiên cứu tình huống trong môi trường đại học và doanh nghiệp, công nghệ mới trong học tập (chẳng hạn như, cùng với AI, thực tế ảo, thực tế tăng cường, ảnh ba chiều, v.v.), học tập thích ứng và học tập theo dự án. Các bài viết trong cuốn sách này có thể hữu ích với các nhà nghiên cứu về sư phạm và lý thuyết học tập, giảng viên và quản lý đại học, chuyên gia học tập và phát triển, nhà thiết kế trải nghiệm người dùng ...

Từ khóa: Học tập. Giáo dục đại học. Ý tưởng sáng tạo. Tài liệu hội nghị.

Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:

Khám phá tài liệu giáo dục kỹ thuật: Xu hướng, mạng lưới và chủ đề thông qua thông tin chi tiết về thư mục

Sử dụng chiến lược các khái niệm nhà máy thông minh để học tập linh hoạt và kết hợp cho sinh viên kỹ thuật trong lĩnh vực công nghệ tự động hóa

Sử dụng NÃO để HỌC: Sử dụng những gì chúng ta biết về những gì chúng ta biết

Nâng cao nỗ lực L&D của bạn bằng cách xây dựng cộng đồng người học

Cải thiện phương pháp sư phạm sau chương trình chứng nhận nhà giáo dục kỹ thuật quốc tế

Năng lực kỹ thuật số của người có ảnh hưởng lớn tuổi: Tập trung vào học tập suốt đời

Vai trò của các công nghệ mới nổi trong việc định hình tương lai của phúc lợi giáo viên: Quan điểm tư duy về tương lai

Từ sự hài lòng đến tác động: Phát triển các hoạt động đánh giá trong giáo dục điều hành tại Học viện Ivey

Công cụ AI và sự hòa nhập cho phát triển chuyên môn: Phân tích các cơ hội cho di sản Nam Á

Thực tế tăng cường trong giáo dục đại học: Tương tác trong giảng dạy và học tập dựa trên LLM

Hình thành nhóm làm việc thông minh cho học tập dựa trên đối tượng và Kể chuyện kỹ thuật số: Tối đa hóa việc tiếp thu kiến thức và thúc đẩy 4C

AI trong học tập sớm và cách nó ảnh hưởng đến giáo dục đại học và học tập tại nơi làm việc

Sử dụng các kịch bản thực tế hỗn hợp để đánh giá miền thứ tư của Danielson

Triển khai các chiến lược ưu tiên thiết bị di động trong giáo dục trực tuyến

Kể chuyện kỹ thuật số tương tác để phòng ngừa tai nạn công nghiệp dựa trên các trò chơi phòng ngừa du hành thời gian

Khung tương tác học tập được cá nhân hóa trong thực tế (PLIF): Các triển khai hiện tại theo các giám đốc học tập và lãnh đạo học tập

Các công cụ đào tạo trí tuệ cảm xúc trong giáo dục khởi nghiệp

Phát triển các kỹ năng kỹ thuật nhanh trong khóa học dự báo kinh doanh: Sáng kiến SoTL

Phát triển khuôn khổ để bản địa hóa hiệu quả (không chỉ ngôn ngữ) của trò chơi học tập

Phát triển chiến lược học tập toàn diện và tương tác trong các khóa học đại học năm nhất và năm hai

Ứng dụng thực tế ảo trong đào tạo Karate Kyokushin với HTC VIVE: Phát triển hệ thống đào tạo và đánh giá chuẩn mực với huấn luyện viên con người

Học tập điện tử tại nơi làm việc: Các cơ sở giáo dục đại học có thể học được gì từ thực tiễn của ngành?

Chuyển đổi số của giáo dục chuyên nghiệp: Phương pháp sư phạm chữ ký hỗ trợ Internet cho nghệ thuật học tập

Các chương trình thạc sĩ chung và theo chuyên ngành tại các trường đại học khoa học ứng dụng Phần Lan

Thiết kế học tập chuyên nghiệp ảo bằng thiết kế phổ quát cho học tập và trí tuệ nhân tạo

Đánh giá việc chấp nhận và sử dụng Hệ thống hỗ trợ hiệu suất điện tử (EPSS) “LimiDO” trong số các nhà thiết kế hướng dẫn

Phát triển chương trình giảng dạy xây dựng nhóm siêu cá nhân cho công việc từ xa đa văn hóa: Lý thuyết hóa và ứng dụng thử nghiệm đang tiến hành

Hình dung về AI chung trong giáo dục đại học: Chuyển đổi các mô hình học tập và phương pháp sư phạm

Giáo dục toán học để xây dựng hòa bình: Một cách tiếp cận sáng tạo để truyền đạt các giá trị

Mở khóa chân trời mới: Thực tế ảo như một công cụ học tập hiệu quả

Các yếu tố áp dụng Hyflex trong các tổ chức giáo dục đại học dành cho quản trị viên, giảng viên và sinh viên sau đại học: Nhu cầu về một tổ chức toàn diện Mô hình

Creative Approaches to Technology-Enhanced Learning for the Workplace and Higher Education. Proceedings of ‘The Learning Ideas Conference’ 2024. Volume 1

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn