Liên hệ
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Chủ nhật, 14/06/2026
Teaching and Learning in Ecosocial Work. Concepts, Methods and Practice
Cập nhật vào: Chủ nhật - 21/09/2025 22:41
Nhan đề chính: Teaching and Learning in Ecosocial Work. Concepts, Methods and Practice
Nhan đề dịch: Dạy và học trong lĩnh vực công tác sinh thái xã hội. Các khái niệm, phương pháp và thực hành
Tác giả: Catherine Forde
Nhà xuất bản: Springer Nature
Năm xuất bản: 2024
Số trang: 312 tr.
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
ISBN: 978-3-031-58708-5
SpringerLink
Lời giới thiệu: Cuốn sách tập trung vào việc giảng dạy và học tập trong lĩnh vực công tác xã hội sinh thái (ecosocial work), kết hợp các khái niệm lý thuyết, phương pháp thực hành và kinh nghiệm thực tiễn để đào tạo những chuyên gia công tác xã hội có khả năng ứng phó với các vấn đề xã hội và môi trường phức tạp. Nội dung sách trình bày các khái niệm cốt lõi về công tác xã hội sinh thái, các phương pháp nghiên cứu và thực hành tích hợp, cách xây dựng chương trình giảng dạy hiệu quả, cũng như các ví dụ thực tiễn về dự án cộng đồng và can thiệp xã hội bền vững. Mục đích của sách là cung cấp tài liệu học thuật và hướng dẫn thực hành cho giảng viên, sinh viên ngành công tác xã hội, nhà nghiên cứu và các chuyên gia thực hành, giúp họ phát triển kỹ năng phân tích hệ thống, giải quyết vấn đề đa chiều và thúc đẩy các giải pháp xã hội - môi trường bền vững thông qua giáo dục và thực hành có cơ sở lý luận vững chắc.
Từ khóa: Công tác sinh thái xã hội. Giảng dạy. Học tập. Giáo dục. Kỹ năng xã hội. Giáo dục bền vững.
Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:
Giới thiệu: Giải quyết vai trò của các nghề xã hội trong quá trình chuyển đổi bền vững
Các khái niệm trong giảng dạy và học tập công tác xã hội sinh thái
Chương 1: Công tác xã hội sinh thái và giảng dạy và học tập chuyển đổi: Điều hướng qua các khái niệm phức tạp và gây tranh cãi
Chương 2: Cách tiếp cận tính vật chất của quá trình chuyển đổi xã hội sinh thái trong giáo dục công tác xã hội
Nghiên cứu tình huống 1: Các thí nghiệm xã hội sinh thái trong công tác xã hội dành cho người lớn của Phần Lan
Chương 3: Khủng hoảng giảng dạy: Vị trí khó khăn của công tác xã hội sinh thái trong giáo dục công tác xã hội
Thực hành trong giảng dạy và học tập về công tác xã hội sinh thái
Chương 4: Tái thiết chương trình giảng dạy công tác xã hội: Công tác xã hội sinh thái là vấn đề của mọi người
Nghiên cứu tình huống 2: WiseWater Wellness: Trong một thế giới không kết nối-Nước kết nối
Chương 5: Chủ nghĩa hoạt động sinh thái và xanh hóa chương trình giảng dạy các ngành nghề xã hội: Giảng dạy và học tập công tác xã hội sinh thái tại một trường đại học Ireland
Chương 6: Liên kết các mô hình nhân quyền và sinh thái xã hội trong giáo dục công tác xã hội: Một ví dụ từ thực hành
Chương 7: Đa dạng sinh thái ở vùng biên: Nông nghiệp bền vững như một phương pháp sư phạm sinh thái xã hội cho công tác xã hội
Chương 8: Công tác xã hội và bộ công cụ phát triển bền vững môi trường: Xây dựng hướng dẫn thực tế để áp dụng các hoạt động thực hành bền vững trong công tác xã hội
Nghiên cứu tình huống 3: Stormkop: Nuôi dưỡng tâm trí, truyền cảm hứng hành động cho tương lai bền vững
Chương 9: Giảng dạy cho công tác sinh thái xã hội: Chính sách sinh thái xã hội có thể mang lại điều gì?
Chương 10: Xem xét lại phương pháp sư phạm công tác xã hội xuyên quốc gia để ứng phó với biến đổi khí hậu, di cư và khủng hoảng
Kết nối giảng dạy, học tập và thực hành trong công tác xã hội sinh thái
Chương 11: Trở thành nhà văn về môi trường! Tương lai của việc định hình lại kiến thức và học tập trong công tác xã hội sinh thái và hậu nhân học
Nghiên cứu tình huống 4: Thực hành bền vững ở Bồ Đào Nha: Suy ngẫm về thực hành xã hội sinh thái
